Supervizija za pomoćnike u nastavi u Zadarskoj županiji
U okviru projekta pod nazivom "Zajedno u školu-osiguravanje PUN faza IV", koji je vrijedan 181.741,53 eura i koji financira Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih za pomoćnike u nastavi u Zadarskoj županiji su organizirane i dvije supervizijske grupe. Inicijativu sufinancira Zadarska županija, a s ciljem pružanja stručne pomoći i podrške, povećanja profesionalnih kompetencija, razmjene iskustava, smanjivanja negativnih učinaka profesionalnog stresa, unaprjeđenja komunikacije s učenicima i njihovim roditeljima, učiteljima, članovima stručne službe, potom osobni rast i razvoj, kao i smanjivanje osjećaja profesionalne usamljenosti. Organizatori supervizije za pomoćnike u nastavi su Udruge pomoćnika u nastavi grada Zadra i Zadarske županije te Centar Arka iz Zadra. Supervizorica je Valentina Cindori.
Pomoćnici u nastavi su osobe koje pružaju pomoć prema individualnim potrebama učenika s teškoćama u razvoju. Pomoćnici u nastavi pružaju pomoć u mjeri u kojoj je to učeniku potrebno i ovisno o njegovim sposobnostima. Pri pružanju pomoći vodi se briga o budućnosti djeteta i potiče osamostaljivanje. Boravak djeteta u školi tako je manje stresan za dijete, roditelje, nastavnika i čitav razred. Posao pomoćnika u nastavi određuje stručni tim škole uz pomoć vanjskih suradnika, a ovisno o individualnim potrebama učenika. U nekim slučajevima je to npr. pomoć u pisanju, čitanju, vježbanju, objašnjavanju, pomoć pri spremanju torbe, mobilnosti i sl.
Uvođenjem pomoćnika u nastavi olakšava se integracija učenika s teškoćama u razvoju i povećava se njihova mogućnost upisa u redovni obrazovni sustav. Inkluzivnost omogućava obrazovanje velikog broja djece u svom prirodnom socijalnom okruženju, s vršnjacima i uz obitelj.
Uključivanjem djece s teškoćama u razvoju u redovne škole postiže se sljedeće:
uspješna socijalizacija djece s teškoćama u razvoju
uspješna integracija djece s teškoćama u razvoju
veće prihvaćanje i razumijevanje učitelja prema integraciji djece s teškoćama u razvoju
odrastanje djece s teškoćama u razvoju u prirodnom okruženju
razvoj tolerancije i prihvaćanja različitosti u obrazovnom sustavu
poticanje i razvoj hrabrosti u traženju i primanju pomoći od drugih
osnaživanje djece s teškoćama u razvoju i jačanje osjećaja JA TO MOGU…
Pomoćnik u nastavi je izuzetno važan preduvjet kvalitetnog inkluzivnog obrazovanja.
